Ako pes sa vyvíja mozog, alebo či je pes schopný rozhodovať?

Podľa teórie S. Koren, v celkovom pes inteligencie zahŕňa: inštinktívna inteligencia (odrážajúce prirodzené genetické vlastnosti, inteligenciu a adaptívne inteligencie poslušnosť). Indikátor psi úroveň inteligencie - počet chýb pri vývoji a riešení nových problémov. Jeden pes vysporiadať s úlohou rýchlejší, dlhšie a iné chyby.

Psy sú schopné uchovať istú argumentáciu, ktorá vedie ku konkrétnemu riešeniu. Na pamiatku bude niečo ako súbor, kde je uložený logický reťazec, následne aby bolo možné odkázať na ne pri riešení tej či onej problém. Ale nemožno hovoriť o prítomnosti schopnosti psa sa logicky myslieť. Pes s povrazom okolo krku, s ostrým trhnutím sa začne dusiť, ale nemôže myslieť na to, čo sa zdvihnúť hlavu a oslabiť ho.

Má psa mať možnosť nahliadnuť alebo predvídavosť?

Pravdepodobne nie. Keď pes kosti šetriť "na zajtrajšok", je nepravdepodobné, že pochová ju zámerne, s najväčšou pravdepodobnosťou to robí tak inštinktívne.

• Psy nie sú schopní rozumieť slovám. Rovnaké slová, ktoré povedal rôzni ľudia majú rôzny význam pre nich. Pre pochopenie slova, nie len tie zvuky pes musí mať schopnosť mentálne vnímania, vôle, pozornosť, pamäť, asociatívne myslenie a inteligencie. Niektorí vedci tvrdia, že psy sú schopní vykonávať svoju vôľu - obmedzovať svoje podnety či pamäť displeja a sú schopné vedomé učenia a tvorby konceptov. Správanie pozorované po dlhú dobu border kólia dôkazy o prítomnosti týchto prvkov. Avšak akcie menej inteligentní druh nedovoľujú súhlasiť s týmito závermi. psi duševná aktivita môže prejaviť len v prírode, pri riešení psa svojich vlastných problémov, ktoré možno vidieť len veľmi zriedka.

• Psy majú určitý pocit priestoru, Vyjadrujeme bezvedomia správanie v šteniat a rozvíjať v neskoršom živote. Malé šteňa, zasadil na hranu stola, určite klesať, pretože nemožno odhadnúť vzdialenosť k podlahe. Ale keď v neskoršom veku na stole, aby dal dve šteňatá, z ktorých jeden nikdy spadnuté zo stola, ale budú hodnotené v rovnakej vzdialenosti. Psy sú oboznámení s okolím jeho domu (cca 400 m), v okolí sa psom kdekoľvek neomylne vrátiť domov.

• Psy sú schopné udržať obrázok V mojej pamäti po dobu niekoľkých hodín. Potom zatienená inými obrazmi. Na rozdiel od človeka, myslenia obrazy, pes nie je schopný spôsobiť snímok vo svojej pamäti. Ona vedome čaká na návrat svojho pána to v obvyklom čase, ale je schopný si zapamätať a naučiť sa jeho pohyby. pes pachy pamätať oveľa lepší, než vzhľad. Sú tiež schopní pamätať postupnosť akcií.

Či pes je schopný rozhodovať? Niekoľko psi vycvičení na jedného signálu ísť v jednom smere, zatiaľ čo druhá - v inom. Experiment ukázal, že hladný pes môže rozhodnúť, kadiaľ ísť k nej, a odmieta ísť v jednom smere, zvolí inú cestu.

Mentálna pes činnosť vyvíja podľa určitých obdobiach alebo fáz, ktorých znalosť pomáha majiteľ psa či trénera psa chov lepšie porozumenie jeho správanie. Aj bola odnášaná od svojej matky v ranom veku šteňa, ktoré sa pestujú v jasliach, a následne darovali do zverimexu alebo chovateľskej stanice môže vyvíjať tlak, ktorý urobí váš pes úplne prispôsobený pre komunikáciu s ľuďmi a ostatnými psami. To je dôsledkom opomenutia veľmi dôležitom období - období socializácie psa v spoločnosti svojho vlastného druhu. Šteňa, vyrastať bez matky, že nebudú prijímať od jej prvých zručností v živote, môže premeniť v agresívny pes. V tomto kritickom období je tiež vytvorený temperamentu psa. Temperament, malý zlomok stanovený geneticky, viac závislá na okolitých podmienkach, a môžu byť prenášané na napodobňovanie materských mláďat. majiteľ psa by mal včas prispôsobiť hierarchické postavenie matky. Nemôžete nechať ju rev ​​a ponáhľajú k ľuďom, vhodné pre šteňatá. Šteňatá od spomínanie na matku správanie sa bude týkať toho, čo sa deje, je podobne ako jeho správanie, čo znamená, že sú schopní sa učiť príkladom.

Fáza psychického vývoja psa

• Počas neonatálny (0 až 13 dní) obdobie šteniat je vývoj zmyslov, ktoré sa používajú podľa nich preskúmať okolie. Šteňatá začnú správať sa určitým spôsobom v závislosti od prijatých negatívnych alebo pozitívnych emócií. Získané skúsenosti v tej dobe tak ovplyvní budúce správanie psov.

• Počas obdobia socializácie (ot14 až 19 dní) šteňatá akcie sú si čoraz viac uvedomujú, a sú zamerané na štúdium stavu bolesti. Počas hry, hryzenie seba, začnú určiť intenzitu bolesti, a keď videl reakciu súpera, šteňa určuje, ako silný je jeho uhryznutie. V tomto období šteňa sa zoznámi so zákonmi hierarchiu medzi "svojich ľudí". V prípade, že chovateľ bude mať správnu pozíciu a nedovolí matke vychovávať šteňa v jasného vodcu, bude dodávať budúce psa z mnohých problémov. Kontrola šteňatá, chovateľ neustále sa im v rukách, čo prispieva nielen získať skúsenosti s mužom, ale tiež zvyšujú odolnosť voči stresu.

• Obdobie Určenie poradia (12 až 18 týždňov) šteňa postupne stal mladý pes. Už zvyknutí na situáciu, začne umožniť slobody a môže stanoviť ich práva. Chybne 12-týždňovej šteňa ako malé dieťa. Pes sa vyvíja rýchlo v tomto období by sa malo ukončiť akékoľvek pokusy pochybenia. V tejto fáze vývoja šteňaťa prerezávajú zúbky a prerušená komunikácia s matkou. Šteňa, získanie sebavedomia, sa snaží zaujať vedúcu pozíciu.

• V období puberty u psieho tela dochádza hormonálne zmeny. Nežiadúce správanie sa stáva výraznejšie a môžu sa prejaviť v strachu zo známych predmetov. Upokojujúce, pes by mal byť povzbudiť, aby sa k takémuto subjektu, nie je zabudnúť na pochvalu. Tieto príznaky by nemal byť ignorovaný, že žiadna väzba nežiaduce správanie psa.

• Doba splatnosti (od 1 do 4 rokov), pes aktívne brániť svoje právo na vedenie. Pri výskyte puberty hostiteľa pokúsi zaujímajú dominantné postavenie, spravidla vnímaný agresívneho psa (v závislosti od plemena). Niektorí psi sú lepšie obranné reflexy, typické pre hliadkovanie kamene, prítomnosť pasívne obranné reflexy, vyznačujúci sa tým, podávanie alebo strach psov. Kompenzačné cvičenie by malo byť vykonané s vedomím chovanie psa v predchádzajúcich obdobiach vývoja jeho mentálnej aktivity.